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课堂观察，就是对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，通过课堂观察，反思教学情境的创设、教学策略的运用，都是指向学生课堂学习行为的改善、教学目标的实现，从中寻求更加高效的课堂教学，促进教师的专业发展。
运用课堂观察促进教学的深度反思
【摘 要】
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课堂观察，就是对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，通过课堂观察，反思教学情境的创设、教学策略的运用，都是指向学生课堂学习行为的改善、教学目标的实现，从中寻求更加高效的课
【机 构】
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闽侯县实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年1期
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