融合SCL原则,构建生本课堂——浅谈如何开展初中地理课程的有效教学

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:icqn2007
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地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门综合性科学.初中地理的教学定位是使中学生认识地理环境,掌握地理技能,具备可持续发展观念.按照英国“以学生为中心”的教学法理念,笔者在学校课堂教学开展过程中融合SCL原则进行了一些探索,从以学生为本的视角重构整体的课堂教学,在课堂的有效教学方面取得了一些实际成效.
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