【摘 要】
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入选中学教材的鲁迅作品,无一不是脍炙人口的经典之作。其出神入化的修辞手法的运用,起到了化腐朽为神奇,化抽象为具体,化简单为丰富,化粗略为细腻的功效,给读者以强烈的视觉
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入选中学教材的鲁迅作品,无一不是脍炙人口的经典之作。其出神入化的修辞手法的运用,起到了化腐朽为神奇,化抽象为具体,化简单为丰富,化粗略为细腻的功效,给读者以强烈的视觉冲击和心灵震撼。一、跳脱:跌宕起伏,余味悠长跳脱,即由于某种特殊的情境,例如语意的含蓄,心思的急转等,在描写过程中有时故意中途断了语路,用一些符号来表示某种更深层
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