【摘 要】
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在中学美术教学过程中，教师应转变自身的教学观点，把学生置于主体地位，让学生独立地分析、研究美术教学内容，同时根据学生的作品，引导其有针对性地鉴赏作品，提高学生的美术鉴赏水平，以落实理论和实际相结合的教育理念，整体性地培养学生的美术学科核心素养。基于此，该文论述核心素养在初中美术课堂教学中的应用策略，以供参考。
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在中学美术教学过程中，教师应转变自身的教学观点，把学生置于主体地位，让学生独立地分析、研究美术教学内容，同时根据学生的作品，引导其有针对性地鉴赏作品，提高学生的美术鉴赏水平，以落实理论和实际相结合的教育理念，整体性地培养学生的美术学科核心素养。基于此，该文论述核心素养在初中美术课堂教学中的应用策略，以供参考。
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