【摘 要】
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目的:分析微课+问卷星教学模式的培训效果。方法:选择全院护理人员1153人作为本次研究的对象,应用微课+问卷星等新的培训教学模式对护士进行培训,然后进行考核,并针对考核成
【基金项目】
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基于柯氏模型的“三级双向六环”护理培训体系的构建与应用研究(项目编号:玉市科能20183203)
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目的:分析微课+问卷星教学模式的培训效果。方法:选择全院护理人员1153人作为本次研究的对象,应用微课+问卷星等新的培训教学模式对护士进行培训,然后进行考核,并针对考核成绩、调查满意度等指标进行分析。结果:使用微课+问卷星教学模式后,护理人员培训满意度为98.01%,考核成绩合格率为90.20%。结论:微课+问卷星教学模式,利用信息技术的优势,达到灵活性、高效性效果,值得应用。
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