水族地区外语教学的不利因素及其对策

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daitiejian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、水族地区外语教学的不利因素众所周知,我们三都是全国唯一的水族自治县,又处于云贵高原的大山深处,县人口的90%都是生活在村寨中的少数民族。由于经济不发达,生活贫困不堪,交通闭塞.解放以来相当长的一段时间里仍然处在自给自足的小农经济境地,很难有机会与外界沟通。不要说走向世界,就是能见到一个外国人,也可以说是“三生有幸”。虽然目前现代传播工具给许多地方的相互勾通带来了极大的便利,但是对于身处边远山区的少数民族农民们来说,拥有一台黑白电视机已属奢望,
其他文献
1 现场情况在某水泥企业新建的原料粉磨系统中,与辊压机配套的两台10kV、1400kW绕线转子异步电动机的额定电流为101A,额定功率因数为0.8。系统采用强制风冷模式,水阻降压起动,设计
1故障情况某电厂1号机组额定容量660 MW,采用发电机-变压器单元接线,转子接地保护装置为RCS-985RE型,励磁调节器为SAVR-2000型。2014年9月10日18:00,决定进行1号机组起动顺控
本文从大班幼儿绘画教学中引入童谣入手,对提升大班幼儿绘画表现力展开了研究,并对如何利用童谣,激发幼儿学习兴趣以及绘画表现力的提升展开了探讨.