关于在本科生的神经生物学教学中采取启发式教学的思考

来源 :神经科学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xujin2003cn

【摘要】

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神经生物学是一门实验性强、理论内容多且抽象的学科,由于实验条件和课时的限制,实验课教学只能选做几个基础实验.以往很多修过该课的本科生反映其中的不少内容难于理解,大部

【作者】

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【机构】

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中山大学生命科学学院生理学与神经生物学研究室

【出处】

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神经科学通报

【发表日期】

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2005年3期

【关键词】

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神经生物学是一门实验性强、理论内容多且抽象的学科,由于实验条件和课时的限制,实验课教学只能选做几个基础实验.以往很多修过该课的本科生反映其中的不少内容难于理解,大部分知识不易长期记住.

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