新课程下英语教育专业教学技能培养模式研究

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新课程标准下的英语教学在呈现全新学习理念的同时,对教师的教学技能也提出了更高的要求。本课题旨在突出实践性原则,提出在英语教育专业教学中创建以英语新课程标准为指导,优化课程设置,建立训练机制,更新教育观念,确立以学生为中心的教学思想,尽量简化教学技能的理论叙述,强调技能的操练和掌握,让学生在整个训练过程中充当主体角色,创建多元化评价机制的教师教学技能培养模式。 English teaching under the new curriculum standard presents a new concept of learning at the same time, the teaching skills of teachers also put forward higher requirements. The purpose of this project is to highlight the practicality of the principle, proposed in the teaching of English education to create a new English curriculum standards as the guide, optimizing curriculum, establishing training mechanisms, updating education concepts, establishing student-centered teaching ideas, try to simplify teaching skills , Emphasizing the practice and mastery of skills, allowing students to play the main role in the whole training process, and creating a model of teacher’s teaching skills training with multiple evaluation mechanisms.
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