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土力学课程内容广泛,理论性、实践性及综合性均较强,是土木工程专业的一门必修主干课程。文章通过对土木工程2016级198名学生进行问卷调查,目的是了解学生对此课程的重视程度、课前预习情况、课堂中学生注意力、对教师的授课方式、作业完成情况、课后与教师交流情况、土力学实验及喜欢的教学方法等方面的认识、看法及建议。在此基础上,对问卷调查结果进行了分析和总结,并提出了相应的教学改进措施,希望对土力学授课教师有一定的借鉴作用。