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本文以“认同”概念作为分析工具,立足于职校学生的思想认同机理,深入到中职生思想内部,深入到职校学生思想内部,试图揭示中职生的思想形成和发展特点,在政治理论课教学的视角下,从理论教学内容、理论教学过程、理论教学原则三个方面提出中职生思想认同的现实途径.
中职生在职校政治课教学中的思想认同性研究
【摘 要】
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本文以“认同”概念作为分析工具,立足于职校学生的思想认同机理,深入到中职生思想内部,深入到职校学生思想内部,试图揭示中职生的思想形成和发展特点,在政治理论课教学的视
【机 构】
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广东省清新县职业技术学校,广东,清新,511800
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年10期
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