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在回顾国内外有关高等教育绩效评价的研究成果基础上,针对高等职业教育的特点,对平衡计分卡评价法适用于高等职业教育进行了可行性分析。将平衡计分卡评价法的四个维度进行相应转换并做具体分析,提出具体的绩效评价目标内容,全方位开展高等职业教育绩效评价。
基于BSC的高等职业教育绩效评价研究
【摘 要】
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在回顾国内外有关高等教育绩效评价的研究成果基础上,针对高等职业教育的特点,对平衡计分卡评价法适用于高等职业教育进行了可行性分析。将平衡计分卡评价法的四个维度进行相
【机 构】
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常州大学信息中心,常州大学石油化工学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2013年07期
【基金项目】
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2012年常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(项目编号:2012306)
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