【摘 要】
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高等职业院校的会计专业致力于培养基础扎实、知识面宽、工作能力强的高素质会计人才,因此必须积极开发既能够适应多数高职院校实际情况,又具有自己特点的虚拟仿真实训中心.
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高等职业院校的会计专业致力于培养基础扎实、知识面宽、工作能力强的高素质会计人才,因此必须积极开发既能够适应多数高职院校实际情况,又具有自己特点的虚拟仿真实训中心.在这样的情况下,很多相关院校将虚拟仿真实训中心建设纳入到学校的人才培养计划,使许多会计的工作内容可以通过零风险的虚拟模仿得以实现,然而,在我国,高职院校会计专业建设虚拟仿真实训中心存在着一个致命的瓶颈,就是师资力量,本文将对这一情况进行深入分析,并提出一些策略.
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