简谈农村中学中学生长跑训练的教学策略

来源 :体育画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongbeiljb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中长跑是一项集速度、耐力为一体的体育运动,在近几年中长跑运动的水平发生了巨大的变化,其训练方法和途径也在不断的演变.在中长跑的业余训练中,要是学生掌握更多的中长跑技术,并且对中长跑运动所需的速度以及耐力进行系统的训练.但是在农村中学中长跑的业余训练中会有很多的影响因素,比如农村中学的田径场地以及学生的训练时间等.所以说,农村中学生的中长跑业余训练与专业的中长跑运动员训练有很明显的差异.所以说,要抓好他们的训练,促进中学生身体的正常生长发育,并且还要在有限的时间内对学生的运动能力进行训练,为学生今后接受强度较大的体育训练打好基础,保障学生更好的成长与成才.
其他文献
随着现代社会的快速发展,我国各行各业发生了很大的变化,人们的思想观念与以前有所不同,这促进了教育行业的发展,对于高中体育教学中强夯拓展训练的相关工作的进行,我们一定要引起重视,把握好发展的关键,这样能够突破传统的建设,促进学生全面的发展,只有保持一个健康的体格,学生其他方面才会得到进一步的发展.
开展田径训练教学过程中,教师应围绕不同教学内容,运用有效技巧加强体能训练.促使学生大幅度提高田径项目水平与综合能力,得以达到锻炼身体目的,让田径训练能收获显著效果,保障课堂教学高效性.本文针对田径训练教学中体能训练技巧进行简单分析,以供参考.
新时代高职教育旨在为社会主义发展事业培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和筑梦人,而专业课程教学作为高职教育教学的核心环节,在其中发挥着重要作用.“课程思政”为专业课程教学改革提供了新的思路,不断挖掘专业课思政深刻内涵,将思政与德育融入专业课教学改革中,既能发挥专业课教师的德育引领及价值教育作用,又能提升专业课教学的广度和成效.深化“课程思政”改革,并在教学实践中不断改进完善,形成一套可复制的思政教学改革模式.
学习就是一个答疑解惑的过程,学生只有有效的发现问题,才能形成优秀的探究思维和个人能力,所以,在教育教学工作中,老师需要重点的锻炼学生的思维能力,引导学生发现问题,为核心素养的形成奠定一个良好的基础.但是就目前来看,在许多的小学数学课堂中,都存在教学方法不合理的情况,老师要结合新课程改革思想,针对性的激发学生的问题意识,在小学阶段为学生打造优秀的数学基础.本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见.
国家田径队竞技水平正处于逐步上升的阶段,但当前田径运动员自身专业技术水平尚未达到田径运动的预期.因此,各个学校内田径队伍的建设就显得尤为重要,然而实际的高校田径运动训练中存在着许多方面的问题.本篇文章便针对当前高校田径队业余化训练可持续化发展中面临的问题及形成这些问题的原因进行了研究与分析,最终提出了相应的应对策略,以期为国家田径队业余化训练的可持续化发展作出贡献.
《公路工程造价与软件应用》课程是道路桥梁工程技术专业的核心课程.本课程以路基路面、桥梁、隧道等项目为载体进行教学.在立德树人背景下,该门课程需要加强落实课程思政建设工作,全面的提升教学的质量和效果,让学生在掌握专业知识的基础上可以获得道德品质的提升,掌握一定的职业素养.本文就《公路工程造价与软件应用》课程思政建设研究与实践进行全面的分析探究.
本文主要针对现代学徒制的优点进行介绍,研究中主要使用工学交替人才培养模式,让学生具备多种身份,从而根据理论和学习标准完成日常操作,全方位探讨电工电子实训教学实践.
学生最根本的学习途径就是体育锻炼,尤其是处在小学阶段的学生,他们好动,希望不断地去从大自然等“外部世界”获取快乐,那么要是在快乐学习知识的同时能够获得人生的学习,岂不是更加积极的教育方式,尤其在国家积极提倡综合素质全面发展的阶段,我们要从小学阶段做起,不断的去培养学生多方面的教育发展,才是最有利于学生综合素质的全面发展与提高.尤其是在以前比较容易忽略的“体育教学”,才更应该不断的去发展并改革,找寻适合学生学习的方法,不断地去“升级、探究”,让学生们从心底认识到体育学习的重要性.学生不断地“动手、动脑、动身
当前社会网络技术发展迅速,各种各样的多媒体平台相应而生,在融媒体时代的背景下,也给播音主持带来了许多机遇,同时也有很多挑战.当前播音员和主持人在播音主持上也有很多不足,播音员和主持人专业素质并不过关,而且缺乏创新,在节目上过于追求新奇而忽视了一些实质性的东西,这些问题都给播音主持行业的发展带来了困难,在融媒体时代之下,应该努力探索播音主持行业的发展.
立德树人目前已经成为了教学的根本目标,所以对于职业院校而言,各个学科课程都在加强开展课程思政建设,要在帮助学生掌握专业知识的基础上提升学生的道德修养,达到德育教育的效果.《公路施工组织与管理》课程是道路桥梁工程技术专业核心课程,作为该门课程教师同样需要探索其具体的思政建设的途径,本文就此进行论述.