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小学语文作文课堂的实质就是致力于学生语文素养的形成与建设，优秀的语文素养也有利于其他课程的学习，而作文写作则是最易培养语文素养的渠道。在创新的大潮流下，语学作文教学方法的改进和创新不仅能帮助学生提高语文成绩，也可以在一定程度上提高其语言表达力，以及培养小学生的相关文字组织能力，这对于学生文学素养的提高有着促进作用。目前，小学语文作文在教学上仍存在很多不足，稍显不足，要求我们教师必须寻求新方法，调动学生兴趣，让学生喜欢写作文，会写作文，从而促进小学语文教学质量的提升。本文重点研究小学作文提升的新方法，先分析