论文部分内容阅读
《毛泽东思想概论》是思想政治教育本科专业的一门必修课,实现教材体系向教学体系的转化是提升该课程教学效果的重要途径。在推动该课程教材体系向教学体系转化的过程中,不仅要准确把握该课程教材体系与教学体系的基本内涵及其相互关系,而且还要深刻领会该课程教材体系向教学体系转化的必要性和现实性,只有这样才能自觉地从教学能力、教学内容、教学方法和教学手段等多个方面对该课程教学体系进行全面构建,以实现该课程教学效果的最优化。