【摘 要】
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目的:研究护理电话随访(简称电话随访)在出院新生儿健康教育中的应用体会及效果.方法:以100例在我院治疗后痊愈出院的新生儿(2019年6—12月)为研究对象,随机分为对照组(50例,
【机 构】
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四川大学华西第二医院,四川成都,610066
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目的:研究护理电话随访(简称电话随访)在出院新生儿健康教育中的应用体会及效果.方法:以100例在我院治疗后痊愈出院的新生儿(2019年6—12月)为研究对象,随机分为对照组(50例,出院时常规指导)和研究组(50例,出院时常规指导与出院后护理电话随访).比较两组临床护理效果.结果:两组相比,研究组新生儿1个月内就诊次数与护理问题均少于对照组(P<0.05).结论:通过电话随访对新生儿父母进行新生儿健康教育,可有效完善其育儿知识体系及提高护理能力,可有效促进新生儿健康成长;同时,也有利于医护人员自身能力的提升与健康教育家庭化的发展.
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