余今/采编黄雅芸/供稿
　　同学们好，我是余今。你们爱画画吗？能在一张纸上画出不同的事物，我佩服！能在一张纸上把同一种事物画出千姿百态，我更佩服！就有这么一个少年，只爱画熊猫，但是他笔下的熊猫却令人叹为观止！
　　看一看，妙趣横生
　　大8开的白纸上，驰骋着雄兵百万的熊猫战队，元帅碉堡战旗飘扬，各小分队安营扎寨，弓弩手、火炮手、坦克部队……个个忙得不亦乐乎。粗略数数，整幅画上足有一百多只熊猫。让人叫绝的是，这一百多只熊猫姿态不一，神情各异，惟妙惟肖。
　　你们可能不信，这个“熊猫帝国”的创作者，只是一个十岁左右的小学生，名叫陆鹏远，小名“熊猫”。
　　我看到这些形态各异的熊猫时，很惊讶，也觉得特别有趣。能画出这么多不同形态熊猫的孩子，该有多么丰富的想象力啊！
　　聊一聊，忍俊不禁
　　可以说陆鹏远是个不折不扣的“熊猫控”，他也常常自称“熊猫”。
　　家里的熊猫玩具数不胜数；幼儿时，每晚睡前他必须抱着玩具熊猫；每个周末，他都要去南京红山动物园看大熊猫；甚至，在颁奖典礼上，他也不忘抱着熊猫玩具发表获奖感言……关于大熊猫的百科知识、热点新闻他如数家珍。
　　谈起与熊猫的结缘，“熊猫”笑着说，就是喜欢，也不知道为什么。也许是自己圆滚滚的体形像极了这位动物朋友。呵呵。
　　下课时间，“熊猫”最喜欢埋着头在座位上画熊猫，乐此不疲。他的熊猫故事纵横上下五千年，足迹遍及七大洲四大洋，有的故事轻松搞笑幽默诙谐，有的故事险象环生却也总能化险为夷（他可舍不得让自己的宝贝熊猫遭遇“悲剧”）。因为他，班级里也多了一份祥和欢乐和对熊猫的亲切感觉。
　　小陆同学真是把对熊猫的喜爱做到了极致啊！当我好奇地询问他怎么想到就以熊猫为单一角色“谋篇布局”的？他还是憨笑着说：“没有想过太多，纯粹是因为对熊猫太喜欢了，想要表达出来吧。”看来，兴趣真是最好的老师啊！
　　现在的“熊猫”已经长成了一个帅气的大男孩，他读高中了，可惜的是，由于学业紧张，他现在很少画熊猫。不过，最近他要重操“旧业”了。“熊猫”告诉我，他们学校组织了志愿者活动，到一所小学支教，他就教那里的小朋友画熊猫。
　　“也算是把我的一门‘手艺’传承下去了！”“熊猫”哈哈笑着说。
　　黄老师（“熊猫”小学时的班主任）：每当我端详着他送给我的熊猫图，眼前总是浮现出他那憨厚的笑脸。我也总在心底默默祈祷他能一直画下去，画出大熊猫的精彩世界和他自己的魅力人生。
　　（责任编辑：徐琴）