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摘要：目的：对系统性健康教育对高危孕妇护理效果的影响进行分析。方法：本次研究于2020年3月开始，2021年3月结束，以在研究时间内本院接收的高危孕妇产妇共100例作为研究对象展开研究。为了更好的提升研究内容的准确性，将对100例孕妇进行分组探讨，按照入院先后顺序随机分为观察组和对照组，每组各50例，在研究过程中分别针对两组孕妇采用不同的护理方式，对照组采用常规护理，观察组在这一基础上采用系统性健康教育护理，最终采用统计学软件对两组孕妇的并发症发生几率和分娩情况进行对比。结果：经对比发现，观察组产妇的并发症发生几率明显低于对照组，同时分娩情况优于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P<0.05）。结论：将系统性健康教育应用在高危孕妇的护理过程中可以有效的降低孕妇并发症发生情况，同时改善孕妇的分娩情况，值得临床推广及应用。
关键词：系统性教育;高危孕妇;护理效果
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）05-334-01
怀孕是女性正常生理现象，而在怀孕的过程中有较多的高危妊娠因素，具有高危妊娠因素的孕妇指的就是高危孕妇，高危孕妇的主要造成因素是由于孕妇的个体疾病、生活方式各项因素所导致的，严重影响到了产妇的围产期和生命安全。因此需要对孕妇采取有效的护理措施，从而降低孕妇的分娩风险[1]。因此这就要求护理人员充分对患者进行健康教育，提升患者对产期的认知能力，从而有效的降低产妇的分娩风险，本文就这一问题展开分析和研究，具体分析报告如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
本次研究对象为2020年3月至2021年3月期间在本院进行治疗的高危孕妇共100例，按照入院顺序将其随机分为观察组和对照组各50例，其中观察组年龄最小值和最大值分别为21岁和40岁，平均年龄为（29.53±2.15）岁;对照组年龄最小值和最大值分别为22岁和38岁，平均年龄为（28.45±2.30）岁，其中100例孕妇中包含62例初产妇和38例经产妇。所有孕妇的年龄和性别等一般资料对比无较大差异，不具统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
将常规护理方案应用在对照组孕妇的护理过程中，即饮食指导和生活护理等等，在这一基础上将系统性健康教育应用在观察组孕妇的护理过程中，具体护理步骤如下：
首先需要为高危孕妇建立专门的门诊，在孕妇进行产前检查时对孕妇的身体素质进行全面的筛查，并让孕妇每个月至少去专业门诊检查一次，对自身的身体状况进行全面的记录。很多孕妇是初产妇，由于对手术的恐惧和焦虑情绪会产生较大的心理压力，这就要求护理人员在护理过程中需要和孕妇进行充分的沟通，缓解孕妇的不良情绪，并保持耐心倾听孕妇的问题，给孕妇讲解手术过程中的注意事项以及相关知识。其次需要根据孕妇的实际情况为其制定相关的饮食计划，尽量多食用富含膳食纤维的食物，降低高脂肪和高盐食物的摄取，从而保证孕妇的营养全面性。在产妇孕期达到16周后可以引导孕妇进行简单适量的工作，但是需要充足保证自身的休息时间和休息质量，孕周超过28周以后就必须要停止工作[2]。孕妇入院后，护理人员需要对孕妇的实际情况进行充分的了解，帮助孕妇对医院中的环境提前适应，并做好自我防护，将产前、产后相关教育充分向患者进行普及，从而避免并发症出现。
1.3观察指标
对比两组孕妇的并发症发生几率和分娩情况。
1.4 统计学处理
本次研究需要对两组孕妇的数据分别进行处理，采用的是统计学软件SPSS 22.0，在分析的过程中，将±标准差用来进行表达计量资料，t对其进行检验;同时n（%）用来进行表达计数资料，X2对其进行检验。两组数据之间差异比较明显则说明该数据符合统计学意义（P<0.05）。
2 结果
2.1经对比，观察组孕妇的并发症发生几率为4.00%，对照组孕妇的并发症发生几率为16.00%，观察组明显低于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P<0.05），见表1。
2.2经对比，观察组孕妇的分娩情况明显优于对照组（P<0.05），见表2。
3 讨论
高危孕妇具有较大的分娩风险，在该疾病的发病机制中，相对来说较为复杂，且不会有显著的病理机制，但是会给孕妇的生命安全带来较大的威胁。因此当前需要提前对胎儿的健康状态进行改善，从而有效的降低孕妇的妊娠风险，而当前比较常见的并发症为妊高症、胎膜早破以及羊水少等等，当前临床治疗中也对孕妇这一现象有着高度重视，通过采用对孕妇的健康教育可以有效的降低孕妇的分娩风险，同时降低产妇的心理压力和不良情绪[3]。在本次研究中，对比了两组孕妇的并发症发生几率以及分娩情况发展，观察组孕妇的并发症发生几率为4.00%，对照组孕妇的并发症发生几率为16.00%，观察组明显低于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P<0.05）;且观察组患者的剖宫产几率为20.00%，对照组孕妇的剖宫产几率为38.00%，观察组明显低于对照组，分娩情况明显优于对照组（P<0.05）。
综上所述，将系统性健康教育应用在高危孕妇的护理过程中可以有效的降低孕妇并发症发生情況，同时改善孕妇的分娩情况，提升孕妇的生存几率并确保孕妇和新生儿的生命安全，值得临床推广及应用。
参考文献：
[1]韩新.门诊系统性健康教育在高危孕妇中的应用效果探究[J].系统医学，2020，5（22）：152-154.
[2]杨玲.观察系统性健康教育在高危孕妇护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘，2019，19（93）：316.
[3]李水英.系统性健康教育对高危孕妇护理效果的影响[J].中国卫生标准管理，2016，7（15）：208-209.
宾川县金牛镇中心卫生院 云南大理 671600
关键词：系统性教育;高危孕妇;护理效果
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）05-334-01
怀孕是女性正常生理现象，而在怀孕的过程中有较多的高危妊娠因素，具有高危妊娠因素的孕妇指的就是高危孕妇，高危孕妇的主要造成因素是由于孕妇的个体疾病、生活方式各项因素所导致的，严重影响到了产妇的围产期和生命安全。因此需要对孕妇采取有效的护理措施，从而降低孕妇的分娩风险[1]。因此这就要求护理人员充分对患者进行健康教育，提升患者对产期的认知能力，从而有效的降低产妇的分娩风险，本文就这一问题展开分析和研究，具体分析报告如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
本次研究对象为2020年3月至2021年3月期间在本院进行治疗的高危孕妇共100例，按照入院顺序将其随机分为观察组和对照组各50例，其中观察组年龄最小值和最大值分别为21岁和40岁，平均年龄为（29.53±2.15）岁;对照组年龄最小值和最大值分别为22岁和38岁，平均年龄为（28.45±2.30）岁，其中100例孕妇中包含62例初产妇和38例经产妇。所有孕妇的年龄和性别等一般资料对比无较大差异，不具统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
将常规护理方案应用在对照组孕妇的护理过程中，即饮食指导和生活护理等等，在这一基础上将系统性健康教育应用在观察组孕妇的护理过程中，具体护理步骤如下：
首先需要为高危孕妇建立专门的门诊，在孕妇进行产前检查时对孕妇的身体素质进行全面的筛查，并让孕妇每个月至少去专业门诊检查一次，对自身的身体状况进行全面的记录。很多孕妇是初产妇，由于对手术的恐惧和焦虑情绪会产生较大的心理压力，这就要求护理人员在护理过程中需要和孕妇进行充分的沟通，缓解孕妇的不良情绪，并保持耐心倾听孕妇的问题，给孕妇讲解手术过程中的注意事项以及相关知识。其次需要根据孕妇的实际情况为其制定相关的饮食计划，尽量多食用富含膳食纤维的食物，降低高脂肪和高盐食物的摄取，从而保证孕妇的营养全面性。在产妇孕期达到16周后可以引导孕妇进行简单适量的工作，但是需要充足保证自身的休息时间和休息质量，孕周超过28周以后就必须要停止工作[2]。孕妇入院后，护理人员需要对孕妇的实际情况进行充分的了解，帮助孕妇对医院中的环境提前适应，并做好自我防护，将产前、产后相关教育充分向患者进行普及，从而避免并发症出现。
1.3观察指标
对比两组孕妇的并发症发生几率和分娩情况。
1.4 统计学处理
本次研究需要对两组孕妇的数据分别进行处理，采用的是统计学软件SPSS 22.0，在分析的过程中，将±标准差用来进行表达计量资料，t对其进行检验;同时n（%）用来进行表达计数资料，X2对其进行检验。两组数据之间差异比较明显则说明该数据符合统计学意义（P<0.05）。
2 结果
2.1经对比，观察组孕妇的并发症发生几率为4.00%，对照组孕妇的并发症发生几率为16.00%，观察组明显低于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P<0.05），见表1。
2.2经对比，观察组孕妇的分娩情况明显优于对照组（P<0.05），见表2。
3 讨论
高危孕妇具有较大的分娩风险，在该疾病的发病机制中，相对来说较为复杂，且不会有显著的病理机制，但是会给孕妇的生命安全带来较大的威胁。因此当前需要提前对胎儿的健康状态进行改善，从而有效的降低孕妇的妊娠风险，而当前比较常见的并发症为妊高症、胎膜早破以及羊水少等等，当前临床治疗中也对孕妇这一现象有着高度重视，通过采用对孕妇的健康教育可以有效的降低孕妇的分娩风险，同时降低产妇的心理压力和不良情绪[3]。在本次研究中，对比了两组孕妇的并发症发生几率以及分娩情况发展，观察组孕妇的并发症发生几率为4.00%，对照组孕妇的并发症发生几率为16.00%，观察组明显低于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P<0.05）;且观察组患者的剖宫产几率为20.00%，对照组孕妇的剖宫产几率为38.00%，观察组明显低于对照组，分娩情况明显优于对照组（P<0.05）。
综上所述，将系统性健康教育应用在高危孕妇的护理过程中可以有效的降低孕妇并发症发生情況，同时改善孕妇的分娩情况，提升孕妇的生存几率并确保孕妇和新生儿的生命安全，值得临床推广及应用。
参考文献：
[1]韩新.门诊系统性健康教育在高危孕妇中的应用效果探究[J].系统医学，2020，5（22）：152-154.
[2]杨玲.观察系统性健康教育在高危孕妇护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘，2019，19（93）：316.
[3]李水英.系统性健康教育对高危孕妇护理效果的影响[J].中国卫生标准管理，2016，7（15）：208-209.
宾川县金牛镇中心卫生院 云南大理 671600