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作为适应现阶段教育发展需求的一种新型的教育管理手段,完善的教育督导体系不仅可以提升学校整体的管理水平和管理效率,更有助于促进教学质量的全面提升。但是结合当下部分县级学校督导体系的创设来看,部分地区并未对此有足够的重视,在具体督导策略方面也存在较多的问题,因此,完善县级教育督导体系创设、深化学校体育工作机制就显得至关重要。