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在做作业的时候出现错误是小学生数学学习过程中的必然产物,这些错误不仅反映了学生没有掌握好某些知识,也是一种宝贵的再生资源。教师要以平和、理智的态度对待这些错误,同时合理的利用这些资源进一步分析学生犯错的原因,并能通过学生的错误发现相关问题,再巧妙地解决错误,以提高学生的学习效率。
错中悟错制错有措
【摘 要】
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在做作业的时候出现错误是小学生数学学习过程中的必然产物,这些错误不仅反映了学生没有掌握好某些知识,也是一种宝贵的再生资源。教师要以平和、理智的态度对待这些错误,同
【机 构】
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浙江省义乌市实验小学教育集团黎明湖校区
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年2期
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