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针对高职高专学生学习《自动控制原理》感觉难的普遍现象，探讨了《自动控制原理》的课程设置、体系结构、教学模式和教学方法，提出了三纵三横的结构体系．教学实践表明，基于此结构体系的项目导入式教学方法可以提高教学效果。
基于三纵三横结构体系的自动控制原理教学探讨
【摘 要】
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针对高职高专学生学习《自动控制原理》感觉难的普遍现象，探讨了《自动控制原理》的课程设置、体系结构、教学模式和教学方法，提出了三纵三横的结构体系．教学实践表明，基于此结构
【机 构】
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成都纺织高等专科学校电气系
【出 处】
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成都纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年1期
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