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摘
有丝分裂与减数分裂的比较
【摘 要】
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摘 要：细胞以分裂的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。其中有丝分裂和减数分裂是生物学教学中的重点和难点，也是学生在做题中容易出错的地方，经常结合图形来出题，因此，要求学生在掌握基础知识的基础上能灵活运用，能充分体现高考对学生综合能力的考查。現对这部分内容进行规律性分析、整合，帮助学生走出解题的困惑。 关键词：有丝分裂;减数分裂;比较
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年1期
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2014年，在外部经济环境多变的背景下，慧点科技依旧保持持续、稳定的业务增长态势。这得益于慧点科技在稳健发展传统优势GRC业务的基础上，一方面纵向深度挖掘细分的垂直市场机会，另一方面充分利用注资后太极股份在政府、军工等领域的优势资源，横向拓展更多业务领域。这也使得慧点科技在“2014中国信息产业经济年会”上获得“2014中国信息产业年度影响力企业”荣誉称号。 在国内提到GRC（Governanc
[摘 要：随着不断的研究与实践，我们发现在地理题材的品德教学过程中，由于一线老师的知识储备不多，生怕课堂上把握不住，就非常强调预设和封闭，这样使整个品德课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生气和乐趣，导致学生丢失对地理知识的好奇心，缺乏对地理知识的思考，德育目标更是失效。本文结合地理题材的品德教学实践活动，把握“儿童的社会生活”这条主线，提出适合地理题材的小学品德课堂活动形式，如制作旅游攻略、小型
[摘 要：地理学科是一门综合性比较强的学科。尤其是高中的地理学科，知识点相对来说比较复杂，因此，学生在学习的过程中会有很多的重点难点无法解决。为了能培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。高中地理课程引用了微课教学方式，随着互联网的日益发展，微课教学已经走进了我们的课堂。在各个学科中，微课都发挥了它的作用。实践证明，微课凭借着独特的教学优势给教学過程中带来了很大的帮助。本文就微课在高中地理课堂中的
摘 要：随着我国教学改革的不断深入，在不同的课程开展过程当中已经不仅仅拘泥于面授的形式，多媒体、微课等高科技高效率的教学模式也逐渐被引入到教学过程当中，渐渐在课程开张过程中发挥重要作用。在技校的机械基础课程进行教学的过程当中，也可以对微课这种新的教学模式进行引入，通过微课这种新颖的教学模式帮助提升技校学生对机械基础课程的兴趣。由于技校学生以往并没有接触过机械基础课程，因此，机械基础课程对技校学生来
本報讯 华为与高骏科技合作，完成内置5G模组的4K直播编码器第一阶段测试工作，端到端打通了5G网络通信服务，这是全球第一个采用华为MH5000模组设备的集成测试，也是全球第一款支持NSA/SA双模模组的行业预商用产品。华为表示，未来在5G 4K背包直播方式中，背包中的硬件设备除了编码器和电池，将看不到CPE或手机。背包会变得轻小，直播续航能力进一步增强。
2002年我大学毕业正式成为一名中学教师。一晃已经过去将近15年了，所教的每一届的学生形形色色、各有不同，但共同点都是年轻、活泼、充满希望。我爱这些孩子，正是这种爱让我不顾辛苦当了十几年的班主任。班主任的工作让我深深体会：学习永远不是衡量孩子的唯一标准，让孩子在爱中成长，形成完善的人格才是老师真正应该做的。所以我的教师理念就是：让教育的种子在爱中成长！ 前几天看了一个节目，一个老师几句话说出了学
摘 要：精彩的课堂导入往往能给学生带来新异、亲切的感觉，不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋，而且还会使学生把学习当成一种自我需要，自然的进入学习情境。新课的导入设计便显得异常重要，复习导入、谈话导入、情境导入、动画导入、激疑导入、操作导入、趣味导入这些导课方法能先声夺人，引起学生的惊奇、疑惑、新鲜感等，催生出强烈的探究欲望，变被动为主动求知，达到事半功倍的效果。 关键词：学习数学;激发兴趣;事半功倍
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摘 要：对于小学数学教学工作来说，本身就具有抽象性统的特点，学生在学习时难免存在的各种问题有待完善，而教师则需要根据教学内容以及学生自身的认知能力来落实采用具有针对性的手段提升数学教学的总体质量，并且实现在各教学环节中培养学生的思维能力，当学生具备良好思维能力时，将会学会从多个角度分析同一数学问题，提升处理数学问题的能力。因此，本文将围绕小学数学课堂教学中学生思维能力的培养为主题来展开分析，通过详