【摘 要】
：
【正】一、作者简介刘庆昌,1965年出生于山西省河津市,山西大学教育科学学院院长,教授。分别于山西大学、北京师范大学、西北师范大学获得学士、硕士、博士学位。主要从事教
论文部分内容阅读
【正】一、作者简介刘庆昌,1965年出生于山西省河津市,山西大学教育科学学院院长,教授。分别于山西大学、北京师范大学、西北师范大学获得学士、硕士、博士学位。主要从事教育哲学和课程教学论两个领域的学术研究。1998年至2000年,曾在私立中小学担任校长。1994年12月,刘教授发现不同职业者在看待问题
其他文献
随着英语的普及性愈来愈高,英语教学质量的提高也成为国内英语教育者们愈来愈关注的问题。本人对此提出一种以学生为中心,教师为主导的探究式教学模式,以提高学生跨文化交际
复习课是帮助学生对已学知识进行系统回忆并产生再认识的过程。对高中学生来说,所有的教材和复习的大部分内容都是已经初步理解而暂时遗忘的,甚至已经初步掌握的。因此,复习的兴趣和注意力常比接受新知识时低。如何提高山区高中生物复习的兴趣和注意力,取得好的复习效果,关键是教师要认真研究教法,使教法和学法的革新互相促进,互相渗透,做到同步发展。为此,结合山区高中生物复习教法中的尝试,笔者谈一下看法。 1 有目
目的观察上颌窦根治术后的患者用双腔气囊导尿管行窦腔填塞，注水压迫止血的效果。方法对上颌窦根治术后的患者，将导尿管的顶端经鼻腔从对孔或上颌窦自然开口引至上颌窦内，在导尿
民生是人民的生计,是涉及最广泛人民群众的最根本的利益所在。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设问题,其中,教育摆在民生问题的首位
丹东市某学院于2003年9月9～11日，共有98名学生出现急性胃肠炎症状，根据流行病学、卫生学调查、临床表现和实验室检验，排除了因某种食物引起的中毒，认定是学校自备水源污染引起的学
解剖学是学习并学好医学重要的一门基础课，学生在入学之后不久就要学习这门课，在由文化课向医学课转变时遇到的解剖课，用以前的学习方法是肯定不行的，找到一个好的学习方法对于学
摘 要:目前,我国已进入了信息技术发展的黄金时期,市场竞争激烈程度也随之加剧。与此同时,巨大的就业压力对人才社会实践能力的要求也越来越高。众所周知,电子信息科学与技术专业具有实践性强、知识点掌握难度大、操作程序复杂的特点。因此,为了切实地提高在校学生运用电子信息技术解决实际问题的能力,教师应从班级的实际情况出发,以培养学生的实践能力为宗旨,从而培养出具有较高技能水平的高素质社会主义接班人。 关键
摘 要:近年来,随着我国党和政府对高等教育事业重视程度的逐年提高,高等教育无论是在基础设施建设、扶持经费保障、还是招生规模上都呈现出快速递增的趋势,我国高等教育的发展方向也正逐步向大众化教育的方向转型,与此同时,近年来我国高校在生源数额方面呈现出逐年递减的总体趋势,加上高校数量逐年递增等实际因素的影响,因此,高等教育在未来发展的过程中也面临着诸多不利因素,主要集中表现为高校彼此间的竞争越来越激烈等
CDIO工程教育理念是一种项目驱动的教育和学习方式,目的在于培养学生的工程实际应用能力。本文根据CDIO国际化工程教育理念及其能力大纲,结合西华大学《数控装备设计》课程的