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民国时期美育教育被视为救民、救国的重要路径.美育教育的内容被放置于美术院校、师范院校以及中、小学的育中,以图案和手工教育等设计类课程的方式突出了其观照审美、服务生活和向大众普及的教育理念,为当下中国现代美育教育事业打下基础并提供了有益的借鉴价值.
陶养情感,技近乎道:民国图案教育课程体系中的美育
【摘 要】
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民国时期美育教育被视为救民、救国的重要路径.美育教育的内容被放置于美术院校、师范院校以及中、小学的育中,以图案和手工教育等设计类课程的方式突出了其观照审美、服务生活和向大众普及的教育理念,为当下中国现代美育教育事业打下基础并提供了有益的借鉴价值.
【机 构】
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北京师范大学艺术与传媒学院
【出 处】
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装饰
【发表日期】
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2021年7期
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