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小学数学应用题的学习,需要学生拥有一定的数学逻辑思维。尤其是小学数学分数应用题,对于小学生来说具有一定的难度,大部分小学生对数学分数的应用题都无法准确地进行解答。因此,教师在进行数学分数应用题教学的时候就要掌握一定的方法,防止小学生对数学产生厌烦的情绪。本篇文章主要就是针对小学数学分数应用题的教学方法策略进行分析,从而激发小学生对数学的学习兴趣,提高数学成绩。