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核医学住院医师规范化培训基地作为新独立的专业培训基地，遇到了学科发展不平衡、带教意识及考核评价体系欠缺等难点。浙大一院探索了基于岗位胜任力的核医学住院医师培训教学体系：明确分层分级管理目标及评级体系、加强过程管理、加强师资建设、360度教学效果反馈并持续质量改进等，有效提高了住院医师规范化培训质量。