探析绘画中的符号化语言r——以岳敏君的油画作品为例

来源 :美与时代(中旬刊)·美术学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dachenggege
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国美术的发展进步,很多画家都会在绘画作品中加入符号进行自己的创作,或者努力创造属于自己的特殊艺术符号,这种现象是普遍存在的.在当代全球化语境下,各种文化相互渗透相互交流,画家也在不断突破自我,试图在自己的绘画作品中加入最能体现自身艺术特征的符号化语言.通过分析当代美术作品中的符号化现象,以岳敏君的油画作品为例,探析绘画作品中的符号化语言.
其他文献
建设项目EPC总承包模式优势显著,但我国的配套政策及管理经验较欠缺,致使其优势未能充分发挥.通过分析EPC工程总承包模式的特点及在我国实施过程中出现的问题,提出改革政府监管、培育总承包企业、完善市场信誉体系、科学编制合同条款、深度融合设计和施工等建议,以期助力我国EPC总承包模式健康发展.
明代郑和七下西洋开创了世界航海壮举,其伟大航海精神是中华民族不朽的宝贵精神财富.在“海洋强国”战略背景下,阐释郑和航海精神内涵,并将其融入航海高职校园文化建设,可提升师生海洋文化自信,弘扬我国航海精神.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,以广东水利电力职业技术学院为例,探索足球俱乐部的发展现状和途径,以期为足球运动在高职院校更好地开展提供理论与实践依据.
“机械制图”课程是高职机电类专业必修的基础课.为实现“三全育人”和“立德树人”目标,在课程教学中要融入思想政治教育,以提升学生的思想道德、政治素养和法治意识.对此,通过深入分析“机械制图”课程思政的必要性及存在问题,总结该课蕴含的思政元素,提出“机械制图”课程思政的实施途径和创新评价方式.
智慧教育时代,构建大学英语教学形成性评价体系不仅有利于提升学生英语水平,还有助于学生认识自身问题并促进进一步发展.但在实际工作中还存在部分高校对形成性评价体系认知不足、教学平台建设不完善、评价方式不健全等问题.对此,高校应完善形成性评价体系建设,从而进一步提升智慧教育时代英语教学质量.
职业院校学生生源结构较复杂,自律性差,易受社会不良风气影响,普遍综合素质不高.对此,开展导师制渗透教育,对学生展开全方位教育,注重其个性化发展,使其在社会实践及创新能力培养中得到锻炼,从而提升其综合素质,使其在导师制教育下得到良好发展.
期刊
期刊
中西方文化差异造就了不同风格的艺术作品.西方以古希腊为代表的思维艺术,发展了形式逻辑思维的艺术,形成了西方传统思维艺术的基本特征,因此,西方的画家在艺术创作方法上就更偏向再现性;而中国自古遵循意向性思维和主题相结合的艺术思维,所以具有诗性文化的中国艺术更偏向于表现性.故此,以米勒和罗中立为例,分析两人在创作方法上的不同.
《庐山图》是中国国画大师张大千的绝笔之作,具有极高的艺术价值与文化价值.在《庐山图》中,张大千运用泼墨泼彩和虚实结合的手法展现了庐山的磅礴气势.探讨《庐山图》如何通过理艺合一展现天人之境,并结合对作品《庐山图》的赏析,探究其中所蕴含的中国哲学与美学技艺.