【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展与进步,对学生的培养也从基础学科知识的学习转向更深层次的学科核心素质的培养.中国历史上下五千年,有着深厚的文化底蕴.唐太宗曾云“以史为镜,
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随着我国教育事业的不断发展与进步,对学生的培养也从基础学科知识的学习转向更深层次的学科核心素质的培养.中国历史上下五千年,有着深厚的文化底蕴.唐太宗曾云“以史为镜,可以知兴替”,可见历史带给我们的不仅是对过往的回顾,更是对前路的思考.所以在初中历史教学当中,教师在教学的时候除了对书本上的知识进行教授之外,还要以培养学生的历史学科核心素质为目标开展教学,让学生们对历史学科有更深层次的领悟和体会,在逐步的学习当中形成自己的历史学科核心素养.
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