静脉输液健康教育探讨

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目的:使静脉输液健康教育制度化,适应当前整体护理发展观。方法:采用问卷加访谈调查法,能识字的84例采用问卷调查方法,不识字的老年人6例采用亲自访问方法。内容设7个问题,发放问卷90份,回收90份,回收率100%,问卷有效率100%。结果:患者对静脉输液的健康教育内容的需求多样,护理人员在静脉输液的健康教育中存在不足,因此规范静脉输液的服务流程势在必行并应成为制度化。结论:护士在对静脉输液患者的健康教育中应明确规范化的内容和流程,满足患者需求,体现“全人照顾”和“全人关怀”的护理理念。
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