【摘 要】
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概念是学习数学的基础,是培养学生数学思维品质的重要前提.加强概念教学,加深学生的理解,培养学生思维,这是小学数学教学的重要目标,而要实现有效的概念教学就不再是传统教学
【机 构】
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河北省张家口市怀安县左卫镇左卫第二小学
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概念是学习数学的基础,是培养学生数学思维品质的重要前提.加强概念教学,加深学生的理解,培养学生思维,这是小学数学教学的重要目标,而要实现有效的概念教学就不再是传统教学中枯燥而机械的灌输,而是要采用直观教学,加强概念之间的对比与分析,与具体的习题相结合,才能实现学生对概念本质属性的深刻理解.本文结合教学实践对如何有效开展概念教学,为学生更好地学习数学打基础来展开论述.
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