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分析高等教育实践教学的不足及其原因，说明应用能力培养和人文素质培养是高等教育人才培养的两个重要方面，提出基于实践教学加强人文教育的改进措施。
工科实践教学的人文探索
【摘 要】
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分析高等教育实践教学的不足及其原因，说明应用能力培养和人文素质培养是高等教育人才培养的两个重要方面，提出基于实践教学加强人文教育的改进措施。
【机 构】
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湖南第一师范学院信息科学与工程系
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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第二批湖南省高校科技创新团队支持计划资助(湘教通[2010]212号),湖南省青年骨干教师培养基金(2009-43),湖南省高等学校教改课题(2010-455,2011-462),湖南省教育科学“十一五”规划青年专项(XJK08QXJ002),湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目(2010-422)支持
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