【摘 要】
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近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,自主探究学习作为一种全新的教学模式开始出现在了人们视野当中,自主探究学习不仅有利于学生主体性的充分发挥,更有利于教学质量的提高.
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近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,自主探究学习作为一种全新的教学模式开始出现在了人们视野当中,自主探究学习不仅有利于学生主体性的充分发挥,更有利于教学质量的提高.自主探究模式与初中的数学课堂教学的相互融合开始逐渐成为近些年来我国教育领域发展的主要趋势.本文主要从“自主探究”数学模式的概念、特征以及自主探究式课堂教学具体实施进行了论述,希望能够为广大教育工作者顺利开展教育教学活动提供一定的参考.
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