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思想政治教育工作在高校辅导员的日常工作中占据着十分重要的地位。然而在实际工作中,由于高校在开展大学生的思想政治教育工作时涉及的内容和层面较多,对辅导员自身的工作能力与职业素质提出了更大、更高、更难的挑战。尤其是落实到对具体的涉及危机干预的学生个案处理上,通常会出现"茫然不知所"的现象。本文主要以探索大学生常见的情绪议题为主线,尝试采用心理咨询中SFBT技术探索高校学生思想教育工作中可采用的具体操作方法,从而提高工作质量和学生情绪改善的目标。