【摘 要】
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内科护理学是一项集科学、技术和服务于一体的综合学科.但是在传统的医院教学过程中存在实习护理人员学习积极性不高以及实践能力教学相对匮乏的现象.情景教学法通过特有的情
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内科护理学是一项集科学、技术和服务于一体的综合学科.但是在传统的医院教学过程中存在实习护理人员学习积极性不高以及实践能力教学相对匮乏的现象.情景教学法通过特有的情景再现方式将有助于提高学生自身的情景意识.通过将情景教学法引入到内科护理学之中将不仅有助于提高护理人员自主学习的积极性,还能加深其对内科护理的理解并提高临床处理能力以及与患者的沟通能力.
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