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在重新审视了研究生教育在创新素质培养上的问题后,提出了影响研究生创新素质止步不前的主要因素：培养机制、科研管理、学科设置以及外部环境与研究生培养目标的不适应,并以此为着手点探讨改革措施,提出了一种从研究生管理的各个环节进行创新性培养的渗透性的管理模式.
“4I并行式”研究生创新素质培养管理模式探究
【摘 要】
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摘要 在重新审视了研究生教育在创新素质培养上的问题后，提出了影响研究生创新素质止步不前的主要因素：培养机制、科研管理、学科设置以及外部环境与研究生培养目标的不适应，并以此为着手点探讨改革措施，提出了一种从研究生管理的各个环节进行创新性培养的渗透性的管理模式。 关键词 创新素质；管理模式；培养机制；平台；学科建设 中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2015）27
【机 构】
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浙江海洋学院海洋科学与技术学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2015年27期
【基金项目】
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浙江海洋学院教学项目“管理模式对研究生创新素质的影响研究”
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