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目前,校园心理剧已成为我国学校心理健康教育的一种重要形式。本文从三个方面分析了它的基本特征：从目的性上看,它不仅具有审美意义,而且具有教育价值,具有教育性的特征;从内容上看,它是一种叙事性表演,具有实然性的特征;从过程上看,它是表演者与观众交互主体的活动过程,具有开放性的特征。
校园心理剧特征探析
【摘 要】
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目前,校园心理剧已成为我国学校心理健康教育的一种重要形式。本文从三个方面分析了它的基本特征：从目的性上看,它不仅具有审美意义,而且具有教育价值,具有教育性的特征;从内
【机 构】
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泰山学院教师教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年36期
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