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本文基于工科大学生创新素质群体特征,论述了工科大学生创新素质的内涵。解析了工科大学生创新素质的组成因素。在由＂知识、能力、品格＂三大因素组成的工科大学生创新素质体系中,三大因素之间相互作用、相辅相成。通过协调和提升三大因素,促进驱动交互的机理作用的形成,将成为提升工科大学生创新素质的有效途径。
工科大学生创新素质构成因素的探析
【摘 要】
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本文基于工科大学生创新素质群体特征,论述了工科大学生创新素质的内涵。解析了工科大学生创新素质的组成因素。在由＂知识、能力、品格＂三大因素组成的工科大学生创新素质体系
【机 构】
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武汉商学院机电工程与汽车服务学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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湖北省教育厅“十二五”规划项目《工科大学生创新素质教育评估体系的研究》（项目号：2013B233）研究成果
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