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近年来，学界围绕中学政治教学的内容、途径与方法等问题进行了深入探讨，这些探讨无疑对中学政治课教学的实践与改革起到了重要的推动作用。当然，这些探讨也反映出中学政治课教学研究中还有若干基本问题没有得到解决，而这也构成了中学政治课教学的前提性问题。
试论中学政治课教师的学科意识
【摘 要】
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近年来，学界围绕中学政治教学的内容、途径与方法等问题进行了深入探讨，这些探讨无疑对中学政治课教学的实践与改革起到了重要的推动作用。当然，这些探讨也反映出中学政治课教学
【机 构】
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湖北省麻城市教育局教科院,湖北省麻城市职业技术教育集团
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2016年12期
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