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1983年,我国恢复了中断30余年的高等护理教育,至2002年已有102所医学院校开设了护理本科[1],但教育模式仍落后于欧美等发达国家[2,3],为此,我们在了解国际护理状况的同时,积极探索适合于我国国情的高等护理教育模式。
探索前后期整合的高等护理教育模式
【摘 要】
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1983年,我国恢复了中断30余年的高等护理教育,至2002年已有102所医学院校开设了护理本科[1],但教育模式仍落后于欧美等发达国家[2,3],为此,我们在了解国际护理状况的同时,积极探索适合于我国国情的高等护理教育模式。
【机 构】
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563003,贵州,遵义医学院护理系,563003,贵州,遵义医学院护理系,563003,贵州,遵义医学院护理系,563003,贵州,遵义医学院护理系
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2005年11期
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