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数学教学要结合问题进行开展,如此才能不断提升学生学习的积极性,让学生通过合作学习自主解决问题,并再次进行深化练习,提升自身的数学能力。在教学实践中,小学数学"问题引领·自主解决"的教学方式,有助于提升学生的数学能力,是值得提倡的教学方式,可以广泛推广并投入教学实践中。
小学数学“问题引领·自主解决”教学实践研究
【摘 要】
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数学教学要结合问题进行开展,如此才能不断提升学生学习的积极性,让学生通过合作学习自主解决问题,并再次进行深化练习,提升自身的数学能力。在教学实践中,小学数学"问题引领
【机 构】
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江苏省泗洪县教师发展中心;
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省宿迁市教学研究课题《基于“四能”的小学数学“问题引领·自主解决”教学范式研究》的阶段性成果
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