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针对《通信原理》课程教学中存在的普遍问题，提出一个多维互动教学模式，将互动原则贯穿于理论、实验和实践三个教学环节，创新改革教学内容和教学手段，提高学生的学习兴趣以及综合实践创新能力，调查问卷数据统计结果表明，该教学模式的实施达到良好的教学效果。
《通信原理》课程多维互动教学模式探究
【摘 要】
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针对《通信原理》课程教学中存在的普遍问题，提出一个多维互动教学模式，将互动原则贯穿于理论、实验和实践三个教学环节，创新改革教学内容和教学手段，提高学生的学习兴趣以及综合
【机 构】
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惠州学院电子系
【出 处】
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现代计算机(专业版)
【发表日期】
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2013年12期
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