【摘 要】
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目的 了解家庭环境和行为因素对医学生学习成绩的影响 ,找出对医学学生学习不利的一些行为因素 ,为进一步进行健康教育提供可靠的依据。方法 采用整群抽样的方法对锦州医学
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目的 了解家庭环境和行为因素对医学生学习成绩的影响 ,找出对医学学生学习不利的一些行为因素 ,为进一步进行健康教育提供可靠的依据。方法 采用整群抽样的方法对锦州医学院一、二、三年级 1 0 3 2名大学生进行了问卷调查。结果 来自于农村的学生学习成绩高于城市、县城和郊区的学生 ;父母的文化程度是小学的学生学习成绩最高 ,父母的文化程度是大专及以上的学生学习成绩并不高 ;有吸烟、饮酒、谈恋爱、经常上网及打工行为因素的学生 ,学习成绩低于没有这些行为因素的学生的学习成绩 ;每天吃早餐的学生学习成绩高于偶尔吃或不吃早餐的学生。结论 家庭环境因素并不是影响学生学习成绩的主要因素 ,不良的行为因素对学生的学习成绩有影响。
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