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在语言研究中,乔姆斯基发现了儿童语言输入与输出的不对等,并以此为切口提出了语言习得的先天性假说。在语法和语义方面,结构依赖性和语词的心理指称很好地说明了语言的刺激贫乏现象。其实,刺激贫乏是一种普遍存在自然现象,而寻找隐藏在现象背后的规律才是科学发展的正确途径,近几年生物语言学的发展就是一个明证。