现代学徒制背景下中职数控专业教学方法分析

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本文基于现代学徒制的建设,论述中职数控专业的教学方法,提出中职学校应当从教学目标、教学计划、教学内容、沟通机制、评价体系等方面,主动地采用现代学徒制的教育模式,加强职业教育与企业、市场之间的联系,帮助学生更好地应对未来的挑战,实现数控专业学科素养的发展.
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