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[摘
论促进高效课堂的教师综合素质
【摘 要】
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[摘 要] 在初中数学课堂教学中，教师将自身的综合素养融入教学设计，开展数学活动，进而充分调动学生的学习积极性，提升学生的学习兴趣，培养学生的数学核心素养，促进课堂教学的高效性. [关键词] 教师综合素质;情感因素;高效课堂;教学设计 在课堂中，教师的“教”与学生的“学”相结合构成了教学活动. 教师通过自身的理论体系，采用科学完善的方法，分析教学环节，并进行创设安排的过程，即为“教学设计”.
【出 处】
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数学教学通讯·初中版
【发表日期】
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2019年7期
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