【摘 要】
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最近几年,有关人工智能的讨论开始跃出科学研究和科幻创作的领域,成为大众舆论关注的焦点之一。尤其是在2016年3月,由谷歌(Google)公司开发的人工智能软件“阿尔法Go”挑战世
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最近几年,有关人工智能的讨论开始跃出科学研究和科幻创作的领域,成为大众舆论关注的焦点之一。尤其是在2016年3月,由谷歌(Google)公司开发的人工智能软件“阿尔法Go”挑战世界围棋冠军、韩国棋手李世石九段,并以四比一的成绩取胜后,媒体更是将其称之为:继1997年,IBM公司开发的超级计算机“深蓝”战胜国际象棋大师卡斯帕罗夫后,人类再次输给电脑。
In recent years, the discussion about artificial intelligence has started to jump out of the field of scientific research and science fiction creation, becoming one of the focuses of public opinion. Especially in March 2016, after the artificial intelligence software “Alpha Go” developed by Google Inc. challenged the World Go champion and South Korea’s Li Shishi 9-match and won with a 4: 1 ratio, It is called: Following 1997, IBM developed the supercomputer “dark blue” victory over chess master Kasparov, the human lost again to the computer.
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翻转课堂是以信息技术为依托一种新型教学模式.随着移动互联网的普及,移动学习开始流行全球并成为教育教学研究的热点问题.移动学习使学生的个性化学习需求得到了极大的满足,
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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一、微课的定义 微课（Microlecture），又称微课程，是近年来教育领域的另一大热门。2010年，广东佛山胡铁生率先将Microlecture引入国内并译为“微课”，随后国内掀起了一股“微热潮”。微课以视频为载体，能够以动画的形式充分整合声音、图像和文字，同时包含教学设计、教学课件、练习测试等辅助性教与学的内容，能够强化学习情境的真实性，实现语义的相互关联。随着“中国微课大赛”、“全国首届
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