核心素养视域下中职语文“跨媒介阅读”专题教学的思考

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在“互联网+”的时代背景下,文本阅读从单一的文字阅读到视频/游戏“阅读”、社交阅读,已然发生了很大的变化,这一变化给以文字阅读为主的语文阅读教学带来新的机遇和挑战.中职语文课程标准(2020版)在基础模块设置“跨媒介阅读与交流”专题,既是中职语文学科自身不断发展的需要,也是时代对中职语文教学的要求.
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