【摘 要】
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一、改进背景人教版物理八年级下册第九章《液体的压强》一节的重点是让学生感受液体压强的存在,并探究液体压强的特点和规律,在探究过程中体验科学探究的方法。由于本节知识比较抽象,学生生活经验较少,因此在学习过程中会感到茫然,在某种程度上限制了其思维的发展和主动性的发挥。通过设计以下教具,能让学生真切地感受到液体压强的特点,有助于其对液体压强知识的掌握。
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<正>一、改进背景人教版物理八年级下册第九章《液体的压强》一节的重点是让学生感受液体压强的存在,并探究液体压强的特点和规律,在探究过程中体验科学探究的方法。由于本节知识比较抽象,学生生活经验较少,因此在学习过程中会感到茫然,在某种程度上限制了其思维的发展和主动性的发挥。通过设计以下教具,能让学生真切地感受到液体压强的特点,有助于其对液体压强知识的掌握。
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