【摘 要】
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为确保新形势下的教学质量和人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益的协调发展，哈尔滨师范大学以全面提高教学质量为目标，以充分调动学、教、管等多方积极性为根本出发点，以求
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为确保新形势下的教学质量和人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益的协调发展，哈尔滨师范大学以全面提高教学质量为目标，以充分调动学、教、管等多方积极性为根本出发点，以求真务实为原则，坚持工作的严肃性、科学性和权威性；由四个系统共同进行四大模块的工作内容，构建了系统的、科学的、行之有效的教学质量监控体系。
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