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愉快教学是教师乐教、学生乐学的教学形式.初中英语课堂实施愉快教学是社会发展的需要,是学生个性发展的需要,是英语学科特点的需要.多数学生期望有一个愉悦轻松的学习环境.为此,可以采取以下措施:充分利用多媒体,引入课堂游戏,引用故事教学.
初中英语课堂愉快教学策略研究
【摘 要】
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愉快教学是教师乐教、学生乐学的教学形式.初中英语课堂实施愉快教学是社会发展的需要,是学生个性发展的需要,是英语学科特点的需要.多数学生期望有一个愉悦轻松的学习环境.
【机 构】
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河南省扶沟县柴岗乡中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年1期
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